Блог

Блог
Блог создан для детей и родителей 4"А" класса МБОУ "СОШ №8" города Ирбита Свердловской области

четверг, 19 октября 2017 г.

Сетевой проект

3. Как придумать игру?(18.10 - 22.10 - 25.10)
3.1 Нужен ли нам игровой сюжет? Почему?
3.2 Для чего нужны правила игры?
3.3 Как научить играть в вашу игру?
Беседа КП с участниками проекта по УВ. Составить (возможно обсудить)
шаблон-схему (алгоритм??) для придумывания игры:
  1. Придумать игровой сюжет, название игры.
  2. Составить правила игры.
  3. Провести игру своей командой.
  4. При необходимости внести изменения в правила игры.
  5. Предложить поиграть в придуманную игру ребятам из других классов.
Составление-придумывание новой игры. Разучить правила, провести игру командой, предложить поиграть другим ребятам, сделать фотографии.
В Сборнике новых игр заполнить по шаблону страницу своей команды (когда работа будет закончена, первая и вторая страница удаляется ОП, получается сборник игр, придуманных участниками проекта) .
На форуме можно рассказать, как придумывали игру.
Сделать отметку о выполнении задания в Таблице  “Шаги к успеху”.

вторник, 17 октября 2017 г.

Игра "Кошки мышки"







Музыкальная сказка "Людвиг 14"

  Сегодня мы всем классом ходили на  программу Театральной студии "Мы". 
   Перед нами был представлен спектакль "Людвиг 14". Это спектакль о лисенке Людвиге, который нашел себе друзей пса и  Тутту  Карлсон. Они были неразлучными друзьями.Спектакль нас научил, что нельзя брать чужое, а надо быть добрым и честным и иметь друзей. В спектакле участвовали наши одноклассницы Аня и Марина. У них очень хорошо получилось быть артистами!
   Было  очень интересно!



понедельник, 16 октября 2017 г.

Родительское собрание.

Уважаемые родители, 24 октября 2017г.  состоится родительское собрание.  
Явка обязательна. Встречаемся в 15 кабинете в 18.30.

                                        С уважением родительский комитет.

Учи.ру

На прошлой неделе на сайте Учи.ру занимались 20 учеников. Статистика по самым активным ученикам:
Марина Боярских прошла 37 карточек
Кирилл Сибирцев прошёл 26 карточек
Катя Боровикова прошла 25 карточек
Даша Аникина прошла 24 карточки
Даша Шихова прошла 20 карточек

воскресенье, 15 октября 2017 г.

Игра "Резиночки"





Сетевой проект

Какие игры народов России вы знаете?
Познакомиться с играми, которые представили участники проекта по презентации. ОП в Таблице записывает номер слайда с игрой, которую будет разучивать ваша команда. Команде нужно разучить правила, провести игру, сделать фотографии. На странице команды написать название игры,название команды, которая опубликовала данную игру, правила игры, вставить фотографию, показывающую игру команды.
По желанию создать пост на детском форуме:
заголовок: название команды, школа, место проживания;
пост: рассказать какую игру разучивали, понравилась или нет, объяснить почему.
Сделать отметку о выполнении задания в Таблице  “Шаги к успеху”
Как придумать игру?(18.10 - 22.10 - 25.10)
3.1 Нужен ли нам игровой сюжет? Почему?
3.2 Для чего нужны правила игры?
3.3 Как научить играть в вашу игру?
Беседа КП с участниками проекта по УВ. Составить (возможно обсудить)
шаблон-схему (алгоритм??) для придумывания игры:
  1. Придумать игровой сюжет, название игры.
  2. Составить правила игры.
  3. Провести игру своей командой.
  4. При необходимости внести изменения в правила игры.
  5. Предложить поиграть в придуманную игру ребятам из других классов.
Составление-придумывание новой игры. Разучить правила, провести игру командой, предложить поиграть другим ребятам, сделать фотографии.
В Сборнике новых игр заполнить по шаблону страницу своей команды (когда работа будет закончена, первая и вторая страница удаляется ОП, получается сборник игр, придуманных участниками проекта) .
На форуме можно рассказать, как придумывали игру.
Сделать отметку о выполнении задания в Таблице  “Шаги к успеху”.

Онлайн-олимпиада Русский с Пушкиным

Идёт пробный турс 2 по 15 окт.

Основной турс 16 по 31 окт.

четверг, 12 октября 2017 г.

С днем рождения Яну Романенко!

Поздравляем с днем рожденья!
Сладостей, конфет, печенья,
От поклонников посланий,
Исполнения желаний!
Приносить домой «пятерки»,
Маме помогать с уборкой!
Смелой, заводной, крутой
В школе быть всегда звездой!
И пример решить на раз,
И во всём быть «высший класс».

комитет СМИ

© http://pozdravok.ru/pozdravleniya/den-rozhdeniya/rebenku/devochka/

Поздравляем, Юля

6 октября Юркина Юлия участвовала в соревнованиях по спортивной аэробике, которые проходили в городе Талица. И заняла первое место!!! Весь наш класс и Светлана Ивановна поздравляет тебя с этой победой! Юля, так держать!!!

среда, 11 октября 2017 г.

Спектакль



   Сегодня мы классом ходили на программу театральной студии "МЫ".

Было представление двух произведений "Вересковый мед" и "Игрушка". Во время программы мы участвовали в конкурсах по перетягиванию каната и ответили на вопросы о богатырях. Ребята -театралы и Марина Викторовна своей программой учили нас любить свою Родину, быть верными своей стране и учиться так, чтобы стать настоящими людьми и приносить пользу России. 

   Нам очень понравилось!

вторник, 10 октября 2017 г.

Игра "Курица и коршун"





Акция "Засветись" (информация с сайта школы)

   10 октября 2017г. отрядом ЮИД МБОУ СОШ № 8, представителями родительского комитета и сотрудниками ГИБДД была проведена акция по проверке наличия на одежде детей СВЕТОВОЗВРАЩАЮЩИХ ЭЛЕМЕНТОВ (ФЛИКЕРОВ).
Выяснилось, что 98 детей в нашей школе (а это около 15 % от всего количества учащихся) не носят на одежде фликеры! А ведь, именно, ФЛИКЕР может спасти жизнь и здоровье ребенка.
Совсем скоро на улице и утром, и вечером будет темно, и когда фары автомобиля "выхватывают" пусть даже маленький световозвращатель, водитель издалека видит яркую световую точку, поэтому шансы, что пешеход будет замечен, увеличиваются во много раз.
Для детей фликеры выпускаются в виде зайчиков, светящихся разноцветных полосок, смеющихся колобков, самолетиков.
Их можно носить на веревочке, привязать к сумке, рюкзаку, приколоть как значок на одежду, закрепить как браслет на руке, приклеить как наклейку на велосипед, игрушку.
Чем больше световозвращателей на одежде и вещах будет у детей и взрослых, тем заметнее вы для водителей, и тем меньше вероятность несчастного случая.
Фликеры в г.Ирбите можно приобрести во всех канцелярских магазинах, в киосках «Роспечать», в спортивных магазинах.

понедельник, 9 октября 2017 г.

Правила игры Казаки-разбойники

Правила игры Казаки-разбойники

Разбойники убегают и прячутся, используя для указания направления движения нарисованные стрелки, казаки должны их найти, поймать и отвести в темницу. Играть лучше большой компанией, минимум 4-6 человека, а лучше 10-12. Для рисования стрелок вам понадобится мелки.

Старинная игра Урала

Русская народная игра «Пчелки и ласточка»

Задача. Познакомить детей с новой русской народной игрой. Учить детей бегать по всей площадке, не наталкиваясь друг на друга. Развивать умение действовать по сигналу.

Правила игры. Играющие - пчелы - летают по поляне и напевают:

Пчелки летают,

Медок собирают!

Зум, зум, зум!

Зум, зум, зум!

Ласточка сидит в своем гнезде и слушает их песенку. По окончании песни ласточка говорит: «Ласточка встанет, пчелку поймает». С последним словом она вылетает из гнезда и ловит пчел. Пойманный играющий становится ласточкой, игра повторяется.

Методические приемы: загадка: «Гудит мохнатенький, летит за сладеньким» (пчела)

Дополнительные рекомендации: пчелам следует летать по всей площадке. Гнездо ласточки должно быть на возвышении.

Материал: маска ласточки.

Игра мельница

Одна из древнейших игр, распространенных в северных и других странах средневековья Европы, где она популярна и в наши дни,- это игра «в мельницу». Судя по археологическим находкам, она была известна на Руси с X века и распространена в течение всего средневековья. В отличие от предыдущей игры, от которой сохранились главным образом шашки, игра в мельницу представлена в археологическом материале находками игральных досок. Однако чаще всего это не специально подготовленные доски, а игровые поля, расчерченные на любой поверхности — на корабельной доске, на днищах бочек, на каменных плитах и т.д. Самое раннее изображение игрового поля для игры обнаружено в X веке в Ладоге на корабельной доске. Больше всего досок было найдено в Новгороде. Также их можно встретить при раскопках других городов – Пскова, Старой Рязани. Аналогичные геометрические фигуры выбиты на пограничном камне в районе Бежецка и на каменной плите, находящейся рядом с Изборском городищем, известной под названием «камень Трувера». Оба камня датируются приблизительно 8-9 в.в. Ещё А.А.Спицын при первой публикации этих памятников отметил их удивительное сходство с расчерченным полем «мельницы». Хотя средневековые правила игры не сохранились, но по аналогии с этнографическими материалами и современными правилами игры в «мельницу» устанавливается, что играть в неё могли два человека которые должны были построить «мельницу», то есть выстроить игровые фигуры на поле в определенном порядке. За каждую «построенную мельницу» игрок имеет право снять с доски одну шашку противника. Выигравшим считается тот, кто первым ликвидирует все фигуры противника или лишит их хода. С досками для игры в «мельницу» не надо путать так называемое «вавилоны», использовавшиеся, по мнению Б.А.Рыбакова, как расчетные линейки для древнерусских зодчих. Один из таких «вавилонов» был вырезан на плите каменного саркофага на кладбище 12-13 в.в. летописного Василева.

Старинные игры Урала

«Горелки»
Играющие встают парами друг за другом.  Впереди всех на расстоянии двух шагов стоит водящий – горелка. Играющие на распев говорят слова:
Гори, гори ясно,. чтобы не погасло.
Раз, два не воронь, а беги как огонь!
После последних слов дети, стоящие в последней паре, бегут с двух сторон вдоль колонны.  Горелка старается запятнать одного из них. Если бегущие игроки успели взять друг друга за руки, прежде чем горелка запятнает их, то они встают впереди первой пары, а горелка вновь ловит. Игра повторяется. Если горелке удается запятнать одного из бегущих в паре, то он встает с ним впереди всей колонны, а тот, кто остался без пары-галит. 
Правила игры:  Горелка не должен оглядываться. Он догоняет убегающих игроков сразу как только они пробегут мимо него.
«Курица и коршун»
Выбирается «коршун» и «курица». Остальные дети – «цыплята», они выстраиваются за мамой «курицей», держась за пояс двумя руками. «Коршун» пытается схватить последнего «цыпленка». «Курица», раскинув руки в стороны, закрывает «цыплят». Цель «коршуна» схватить последнего «цыпленка». Игра повторяется по желанию детей.
«Заря» 
Дети встают в круг, руки держат за спиной, а один из играющих «заря» ходит сзади с лентой в руке и говорит:
Заря, заряница- красная девица
По полю ходила, ключи обронила,
Ключи золотые, ленты обвитые! 
С последними словами водящий осторожно кладет ленту на плечо одному из играющих, который заметив это, быстро берет ленту и они оба бегут по кругу. Тот, кто останется без места- становится «зарей».
Правила игры:  Бегущие не должны пересекать круг. Играющие не поворачиваются, пока водящий выбирает, кому положить ленту.  
Информация взята с этого сайта: http://www.ivalex.vistcom.ru/konsultac/konsultac2575.html


Игра старого Урала

Резиночки

16 лучших игр нашего детства, которые мы потерялиКак играть. Главный атрибут этой игры для девочек — бельевая резинка. Идеальное количество играющих — 3–4 человека. Каждая участница выполняет прыжковые фигуры и комбинации на разной высоте: от уровня щиколоток (прыгают «первые») до уровня шеи (прыгают «шестые»). Прыжки через резиночку, натянутую на уровне бедра, носили таинственное название «пожэпэ». Как только прыгунья ошибается, на ее место встает другая участница, а допустившая ошибку девочка надевает на себя резинку. Если игроков четверо, пары меняются местами, когда оба игрока из одной пары поочередно допускают ошибки.

Учи.ру

   На прошлой неделе на сайте Учи.ру занимались 17  учеников. Статистика по самым активным ученикам:

Лиза Юшкова прошла 33 карточки
Марина Боярских прошла 33 карточки
Даша Аникина прошла 32 карточки
Костя Чинов прошёл 31 карточку
Катя Боровикова прошла 30 карточек
Отличный результат!

Старинная УРАЛЬСКАЯ ИГРА

                    Биляша - Марийская  игра

   На площадке чертят две линии на расстоянии 3-4 м одна от другой. Играющие, разделившись на две команды, становятся за этими линиями лицом друг к другу. Один из играющих по собственному желанию и согласию товарищей с криком «Биляша!» бежит к другой команде, каждый участник которой вытягивает вперёд правую руку. Подбежавший берёт кого-нибудь из команды соперников за руку и старается перетянуть его через площадку за свою линию. Если ему это удаётся, то он ставит пленника позади себя. Если же сам окажется за чертой команды противника, то становится её пленником и располагается за спиной игрока, перетянувшего его на свою сторону. Игра продолжается, теперь игрока-нападающего высылает другая команда. Игра заканчивается тогда, когда одна команда перетянет к себе всех игроков другой команды.